校新闻网讯（记者海涛 摄影玉君）3月16日下午，目前最好的足彩app举办深入学习实践科学发展观活动辅导报告会，北京师范大学党委副书记唐伟来校作辅导报告。目前最好的足彩app中层干部、教工党支部书记、骨干教师、学系主任、党代会部分代表、处级后备干部、领导小组办公室成员参加辅导。

党委书记王玲，校长陈准民，党委副书记杨逢华、陈建香，副校长徐子健、刘亚、胡福印、林桂军出席报告会。陈准民校长总结讲话。

唐伟副书记介绍，北京师范大学在深入学习实践科学发展观活动准备阶段，精心制定方案、突出活动主题。学校首先成立了活动的领导机构和工作机构，拟定《北京师范大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》，并进一步明确了校领导联系基层单位的工作分工，校内的二级单位也成立了学习实践活动的工作机构。

学习调研阶段的工作重在树立科学发展的理念。北京师范大学在学习动员期间，在上级单位要求的基础上，自编辅导教材组织师生学习。调查研究过程中，多渠道、多形式征求群众意见，并深入群众、深入基层调研工作中存在的问题。学校结合师范大学的自身特点，广泛开展教育创新大讨论，按照科学发展观的理念，探讨师范教育在新的形式下的创新问题。通过贯穿整个活动的教育创新大讨论，统一了广大教职工对学校发展理念和目标的认识。

在分析检查阶段，广泛征求群众意见、分析检查学校工作中存在的问题。学校举行开放式的民主生活会，党委、党总支的民主生活会邀请师生代表参加，活动期间累计800多名教职工、学生参加民主生活会。

在解决问题、完善制度阶段，学校对工作中的问题进行梳理、分类，制定相应的整改措施，按照问题处理的难易程度分层次解决问题，并重点解决学校工作中的突出问题。在解决问题的同时，学校对相应的规划进行修订、对制度进行完善，建立科学发展的长效机制。在总结提高阶段，学校全面总结学习实践活动过程中的工作方法和成绩，并组织群众进行评议。

在总结、介绍学习实践活动的工作经验时，唐伟副书记表示，科学发展观是提高高校工作的指导方针，是认识和解决高等教育在发展过程中遇到问题的方法论，科学发展观不仅对处理社会和经济问题具有指导意义，对处理高等教育中的问题也有现实的指导意义；

深入学习实践科学发展观活动要紧密结合高等教育的实际境况，特别是要结合学校自身的实际情况，通过进行广泛的学习和讨论，激发广大师生员工的积极性，同心同德推动学校工作的发展；

学习实践活动中注重发挥专家的作用，在工作机构中成立“专家组”，进一步发挥专家学者学术权威在师生中的影响，带动广大师生参与学习实践活动的热情；

对校院领导干部、教工党员、学生党员、离退休党员按照学习实践活动的不同要求，进行分类指导，提出不同的要求，安排不同的活动；

做好重点环节的工作，特别是要重视两个方案和三个报告，即实施方案、整改方案和动员报告、分析检查报告、总结报告，几个重点环节的工作；

学习实践工作要统筹兼顾，做到学习实践工作和实际工作互不耽误，并相互促进。