[动态] 刘亚副校长为联系单位做学习实践活动辅导报告
校新闻网讯(国际经济研究院稿)
刘亚副校长首先从科学发展观的定义讲起,他详细阐述了科学发展观的四大内涵:第一内涵是统一,这是活动的必要性,如何把握科学发展观,需要承接与行动,基层单位关键在于实践,把科学发展观与本职工作高度统一起来,这样的效果会更好。统一就是要解决心理和认识上的问题。第二是学习,学习科学发展观有关文件,要知道什么是科学发展观,要明确科学界定发展,发展是硬道理。学校的发展,龙头是学科建设,学科建设是系统工程,目前最好的足彩app是系统工程的支柱,重点学科和重点项目是关键,科学发展观核心是以人为本,要解决发展依靠谁为了谁的问题,让人受益,要尊重做事的人,解决心情、热情和感情问题。第三是践行。对照科学发展观要求进行实践,各部门要结合实际,进行反思,通过调研帮助学校和本部门找出问题,明确需要解决急于解决的问题,抓住主要矛盾,解决实际问题。第四是思考,梳理问题本身就是思考,利用学习实践科学发展观机会,思考一些决定学校和部门发展的问题,思考现实和潜在危机及挑战,从大局着眼思考对策,要群策群力,集体和科学决策。
与会者纷纷表示,刘亚副校长的辅导报告深入浅出,有很强的现实性和针对性,为各单位深入开展学习实践科学发展观活动有很强的指导意义。
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